中学招老师清华北大一多半,习惯就好

 

文 | 王远方

 近日,广州市人力资源和社会保障局上发布了《2020年广州市教育系统校园招聘“优才计划”公告》,为满足教育事业发展需要,吸引优秀高校毕业生到广州市教育系统工作,广州决定在北京公开招聘教师。有一所中学公布了招聘结果,其中来自清北的共16人,博士硕士学位的共18人,占录取结果一半以上。 这已经不是第一次出现类似的新闻了,此前也有多地初高中教育系统招收了不少高校研究生人才。越来越多的人愿意去从事这一行业,体现了背后就业观念、行业面貌都在发生着变化。 现在大学教育招生规模逐年增加,研究生教育逐渐告别精英教育。深造多年面临毕业时,毕业生们都要面临就业这个现实问题。现在就业压力是客观存在的,有合适的岗位能够实现自己的目标当然也是不错的。理想的城市、对口的岗位、满意的收入,几个因素叠加在一起,能够满足这些追求的工作也自然是合适的。从这个角度来说,愿意选择教师这个行业没有问题。 此外,社会的发展,不仅带来了多样化的新职业,还让职业的面貌发生着一系列变化。在就业选择方面,有人愿意跨专业尝试,有人愿意从事科研学术研究,也有人愿意传道授业解惑。认为高校毕业生、硕博士研究生去教育系统就是“大材小用”的观点有失偏颇。基础教育系统也在逐渐改变按本宣科的传统模式,多方面综合能力的培养逐渐被重视起来。这样的工作同样需要人才。 初高中是基础教育,来自高校的人才能够将所学才华与日常工作结合起来,让学生接收到更加全面系统的知识,这对于孩子们的成长也是十分有利的。同时,基础教育环节多,课时长,对于刚毕业的大学生来说,这样一份需要耐心与细心的工作未尝不是一份历练。 在课堂上,教师对学生的影响是很深刻的。优秀的教师,传授的不仅仅是学业知识,更能够激发学生的学习动力。此前有报道,大学新生的一门基础课是由多名院士共同讲授。想象一下,刚进入大学课堂,便能享受如此豪华的教师团队,对于新生的影响自然是深刻的。资深院士的渊博学识和研究道路上的披荆斩棘的历练,相信都能让新生对学术产生浓厚兴趣。能够利用自己的能力,帮助他人实现梦想,何乐而不为?这样一份于个人于行业有利的工作,值得有更多的高等人才加入其中。 或许在将来,当越来越多的高校毕业生面孔出现在基础教育系统里,社会对这一现象会习以为常。因此,对于高校毕业生入职初高中课堂,我们应当是以平常的心态对待。 更多内容关注“光明时评”微信视频号↓↓↓关注“光明日报”微信视频号↓↓↓

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文字:王远方图片:网络朗诵:王茜责编:王子墨编辑:朱晓帆 王远方


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